Του Παναγή Καππάτου*
Η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας, υπό την ηγεσία του Κυριάκου Μητσοτάκη, έχει προχωρήσει σε σημαντικές μεταρρυθμίσεις με στόχο την αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, τη βελτίωση των υποδομών και την ενίσχυση της σταθερότητας στο ανθρώπινο δυναμικό. Ένα από τα πιο καίρια ζητήματα που τέθηκαν από την αρχή της διακυβέρνησης ήταν η ανάγκη για εκσυγχρονισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας και η παροχή ίσων ευκαιριών μάθησης για όλους τους μαθητές, ανεξάρτητα από την περιοχή στην οποία διαμένουν ή το κοινωνικό και οικονομικό τους υπόβαθρο.
Μία από τις πρωτοβουλίες που ξεχωρίζουν είναι η δημιουργία του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, το οποίο προσφέρει στους μαθητές της Γ’ Λυκείου τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν ενισχυτική διδασκαλία σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα με τη βοήθεια 79 καθηγητών. Στο πρώτο μάθημα καταγράφηκαν πάνω από 4.000 ταυτόχρονες συνδέσεις, γεγονός που αποδεικνύει την ανάγκη και την αποδοχή αυτής της πλατφόρμας από την εκπαιδευτική κοινότητα. Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί μόνο το πρώτο βήμα, καθώς με την πλήρη ανάπτυξη του προγράμματος θα καλύπτονται συνολικά 45 μαθήματα, ενώ η πλατφόρμα θα εμπλουτιστεί με 2.500 μαγνητοσκοπημένα βίντεο για μαθήματα από την Ε’ Δημοτικού έως και τη Γ’ Λυκείου. Η παροχή δωρεάν ψηφιακής εκπαίδευσης σε τέτοια κλίμακα είναι ένα σπουδαίο βήμα προς τη διασφάλιση της ισότητας στην πρόσβαση στη γνώση.
Ιδιαίτερη σημασία δίνεται, επίσης, στην απαγόρευση της χρήσης κινητών τηλεφώνων κατά τη διάρκεια των μαθημάτων. Το μέτρο αυτό αποσκοπεί στην ενίσχυση της συγκέντρωσης των μαθητών και στην αποφυγή περισπασμών που προέρχονται από τη χρήση των κινητών. Επιπλέον, σχεδιάζεται η εγκατάσταση lockers στα σχολεία, όπου οι μαθητές θα μπορούν να κλειδώνουν τα κινητά τους κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου. Ο στόχος είναι διττός: αφενός να προστατευτούν οι μαθητές από τους κινδύνους του εθισμού στο διαδίκτυο και αφετέρου να διασφαλιστεί η ομαλή διεξαγωγή των μαθημάτων, χωρίς τις συχνές διακοπές που προκαλεί η χρήση των συσκευών.
Ένα από τα μεγαλύτερα επιτεύγματα της κυβέρνησης αφορά τις προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών. Οι μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών αποτελούν κεντρικό στοιχείο της πολιτικής της Νέας Δημοκρατίας, καθώς έρχονται να αντιμετωπίσουν τις διαχρονικές ελλείψεις στο εκπαιδευτικό προσωπικό και να προσφέρουν σταθερότητα τόσο στο εκπαιδευτικό σύστημα όσο και στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς. Ο Κυριάκος Μητσοτάκης, στη Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης, τόνισε τη σημασία αυτών των διορισμών, εξηγώντας ότι οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί αντικαθιστούν σταδιακά τους αναπληρωτές, προσφέροντάς τους μια πιο σταθερή και προβλέψιμη επαγγελματική ζωή. Οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, που για χρόνια βρίσκονταν σε μια κατάσταση αβεβαιότητας, αναγκασμένοι να μετακινούνται συνεχώς από περιοχή σε περιοχή, μπορούν πλέον να απολαμβάνουν τη μονιμότητα που τόσο είχαν ανάγκη.
Μέσα στο 2023, η κυβέρνηση προχώρησε σε 10.000 μόνιμους διορισμούς, ενισχύοντας το εκπαιδευτικό δυναμικό της χώρας και μειώνοντας το ποσοστό των αναπληρωτών. Οι προσλήψεις επικεντρώθηκαν κυρίως στην ειδική αγωγή και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ενώ την επόμενη χρονιά αναμένεται να προχωρήσουν σε προσλήψεις περισσότερων νηπιαγωγών και δασκάλων. Η πολιτική αυτή έχει θετικές συνέπειες όχι μόνο για το εκπαιδευτικό σύστημα, αλλά και για την ποιότητα ζωής των εκπαιδευτικών, που πλέον έχουν σταθερότητα στην εργασία τους.
Παράλληλα με τις μεταρρυθμίσεις στην εκπαίδευση, η κυβέρνηση έχει αναλάβει πρωτοβουλίες για την αναβάθμιση των σχολικών υποδομών. Ένα νέο πρόγραμμα, ύψους 250 εκατομμυρίων ευρώ, προβλέπει την ανακαίνιση εκατοντάδων σχολείων σε όλη τη χώρα, με στόχο τη βελτίωση των συνθηκών μάθησης. Οι εργασίες αυτές περιλαμβάνουν βαψίματα, επισκευές, αλλά και αναβάθμιση αθλητικών εγκαταστάσεων, όπως γήπεδα μπάσκετ και ποδοσφαίρου. Η προσπάθεια αυτή, πέρα από τα κονδύλια του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων, στηρίζεται και στην προσέλκυση ιδιωτικών χορηγιών, ώστε να αυξηθεί το συνολικό ποσό που θα διατεθεί για τη σχολική στέγη.
Η εισαγωγή σύγχρονων τεχνολογικών εργαλείων στην εκπαίδευση είναι ένας ακόμη τομέας στον οποίο η κυβέρνηση έχει δώσει ιδιαίτερη έμφαση. Η χρήση διαδραστικών πινάκων σε όλες τις τάξεις από την Πέμπτη Δημοτικού και πάνω, καθώς και η ψηφιακή εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, αναβαθμίζουν την εκπαιδευτική διαδικασία και την καθιστούν πιο δημιουργική και αποτελεσματική. Η τεχνολογία, αντί να αντικαταστήσει τον εκπαιδευτικό, λειτουργεί ως συμπληρωματικό εργαλείο που ενισχύει τη μάθηση, προσφέροντας νέες δυνατότητες διδασκαλίας και προσέγγισης της γνώσης.
Εν κατακλείδι, η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας, μέσω των μεταρρυθμίσεών της στον χώρο της εκπαίδευσης, επιδιώκει να δημιουργήσει ένα σύγχρονο και αποδοτικό εκπαιδευτι σύστημα που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες των μαθητών, των εκπαιδευτικών και της κοινωνίας γενικότερα.
Οι μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών, η αναβάθμιση των σχολικών υποδομών, η ενσωμάτωση της τεχνολογίας στην εκπαιδευτική διαδικασία και η προώθηση της ισότιμης πρόσβασης στη γνώση μέσω καινοτόμων ψηφιακών εργαλείων αποτελούν τα θεμέλια πάνω στα οποία οικοδομείται το εκπαιδευτικό μέλλον της χώρας. Η σταθερότητα και η ποιότητα είναι τα κύρια χαρακτηριστικά της πολιτικής που ακολουθείται, και οι καρποί αυτών των προσπαθειών αρχίζουν ήδη να γίνονται ορατοί, καθώς η εκπαίδευση στην Ελλάδα εισέρχεται σε μια νέα εποχή.
*Ο Παναγής Καππάτος είναι Βουλευτής της ΝΔ Κεφαλονιάς και Ιθάκης,
-Αν. Γενικού Γραμματέα Δημόσιας Διοίκησης, Δημόσιας Τάξης και Δικαιοσύνης ΚΟ ΝΔ
-Αντιπροέδρου Επιτροπής Δημόσιας Διοίκησης, Δημόσιας Τάξης και Δικαιοσύνης
